CatégorieRéflexions et éthique

Écouter avant de comprendre, comprendre avant de juger

É

Une salle de réunion, un silence lourd, deux collègues assis face à face. L’un parle vite, justifie, s’agace. L’autre hoche la tête, les bras croisés, l’esprit déjà ailleurs. Le ton monte, les regards s’évitent, chacun campe sur sa version. Au fond de la pièce, un tiers observe. Il ne tranche pas, ne conseille pas : il écoute. Lentement, par des reformulations subtiles, il fait redescendre la...

Quand la rupture devient langage : la médiation comme renaissance du lien

Q

Il y a toujours un moment où tout s’arrête. Les mots se sont tus, les gestes se sont figés, la décision a été prise. Une porte claque, un badge est rendu, un message de rupture s’envoie. Et dans le vide qui suit, quelque chose persiste — un écho douloureux, une impression d’inachèvement. La rupture, qu’elle soit professionnelle, amoureuse ou amicale, laisse derrière elle des...

Le Choc des Grammaires Éducatives : Médiation Interculturelle face à l’Implicite Scolaire

L

L’école, sanctuaire de la transmission républicaine et temple de l’émancipation par le savoir, est structurellement pensée comme un espace neutre, affranchi des particularismes. Elle prétend détenir l’universalité du savoir et la légitimité exclusive de la socialisation secondaire, celle qui prépare l’individu à la citoyenneté. Pourtant, c’est précisément sur ce terrain d’une...

Déjudiciarisation : vers une transformation de la fonction de juger ?

D

Salle d’audience 3.13, tribunal de grande instance. Il est 10 h 27. Une affaire familiale parmi tant d’autres : garde alternée, désaccord sur les vacances scolaires, rancœurs accumulées depuis des années. Le magistrat énonce calmement sa décision. Les avocats notent, les parents écoutent, figés. Une ordonnance tombe, claire, structurée, juridiquement solide. Pourtant, à la sortie, les visages...